全部叫停！限于永州所有中小学！

“5+2”模式： 即小学每周5天都要开展校外服务于，每天至少开展2星期，结束星期要与当地正常下班星期相衔邻。对家长会邻孩子还有困难的教职员，应提供延时托管服务于。

教育部办公厅关于加强

小学小学科目负责管理的通知

这些暴力行为，将全部强制！

02

小学一二高三

不先入行不须科目

小学一二高三不先入行不须科目，其他高三由小学每学期其组织一次期末科目；小学高三从不同学科实际出发，可必要事前一次期中科目。

小学和班级 不得其组织周考、年初考、单元科目等其他各类科目，也不得以测试、出题、每项练习、学情实地等各种名义变相其组织科目。

03

严禁所设重点班

整体配置师资

落实小学担负的“双减”岗位任务。新学期开学后，小学小学要申明整体高一的法律规定， 不得以任何名义所设重点班，理应实在整体配置师资。申明课堂基础教育， 不得随意不定课时、改变平衡性、变更先入度，不得利用校外服务于星期讲新课。

04

严禁给家长会摆设机具

不得要求家长会批改机具

申明机具负责管理规定， 严禁给家长会摆设或变相摆设机具，严禁要求家长会检测、批改机具。 杜绝重复性、惩罚性机具，不得要求教职员自批自改机具。

05

强制公布科目评分、综合排名

不得在家长会这群人传播者

小学期中期末科目实行等级高度评价，一般分4至5个等级。科目结果不综合排名、不公布，以必要作法获悉教职员和家长会，不得将科目结果在各类家长会这群人传播者。

06

严禁根据评分分班

不按科目结果排座位

不得按科目结果给教职员变更分班、排座位、“贴标签”；

小学各学期期中期末科目好成绩和初三下学期模拟科目好成绩 不得与就学挂钩。

教师要运用科目结果简单分析学情教情， 有针对性地对教职员先入行帮扶辅导。

07

《未满小学保护规定》

2021年9年初1日起施行

小学这些暴力行为，全部强制！

不得对课间所设不必要拘束

小学不得所设侵犯教职员人身自由的负责管理措施，不得对教职员在课间及其他非基础教育星期的不顾一切交流、游戏、出教室活动等言行自由所设不必要的拘束。

小学小学不得辞退教职员

小学小学不得辞退或者变相辞退教职员，不得以长期发出通知、质问等作法，剥夺教职员在校邻受并已完成小学的权利；对转入专门小学的教职员，不对保留学籍，原决定中央决定转入的教职员，不得要求邻收。

小学小学

不得占用国际组织法定假期

小学小学不得占用国际组织法定假期、休息日及寒暑假，其组织教职员自愿部分学生；不得以自愿部分学生等基本概念侵占教职员往常。

强制手机先入课堂

小学可以强制教职员随身携带手机等智能终端电子产品先入入小学或者在校园内使用；对经允许引入的，不对统一负责管理，除基础教育需要外，强制引入课！

来源： 国际组织教育局

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