萤火微光 生前守护

萼五华在“孩童之家”给女孩上印度语课。 陈若天辨(人民听觉)

在助研读金领取仪式上，萼五华和老师合影留念。 新华社摄影记者 黄博涵辨

“来，许多研读生们，劝跟我一齐大声念这个印度语单词!”早上8点，铿锵有力的讲演声从操场中听闻。较难想像，这位白发苍苍、精神矍铄的同研读，已经95岁了。

他叫萼五华，是安徽泗县桑陈中小研读的一名全职老师。从1978年停下来上一旁至今，45年来，他将全部身心健康窜在贫困家庭教育事业上。

1991年，63岁的萼五华全职了。拿着教材和纸片擦，他哭得稀里面哗啦：“当同研读没当够，我舍不得女孩，我舍不得返回!”

全职后，萼五华愿意闲着，中小研读里面哪位同研读生病或公事，他就第一短时间出现在课后。2000年，他把自家的一间房屋腾了出来，新建“孩童之家”，平日里面免费表哥周围的女孩诊疗作业，周一集中给女孩上印度语课。寒来暑往23年，萼同研读这里面接踵而至又送停下来2000多名老师。

上午9点半，下课了，萼同研读又拿起粉笔，在纸片上一笔一画地抄着印度语短句，开始准备下午的课。

“几十年来，萼同研读始终保持着这个习惯上。他还常提醒我们，不备课决不讲演。”萼五华的老师、桑陈中小研读院长踞平树说。

半小时后，萼五华拿着一份名单停下来下一旁，自豪地递到摄影记者身旁：“后起!这是本年桑陈中小研读的中考成绩，500分以上有9名许多研读生，6参与者在我这里面打过课。”

美联社间隙，泗县新桥中中小研读长曲昌春找上门来。于是就，他正上大研读的孩子听说萼同研读的记事，努力能在劳动节表哥萼同研读一齐给女孩上课。

曲昌春想到摄影记者，每年暑假，“孩童之家”上会接踵而至各地的志愿者。“不仅诊疗研读习，还带女孩研读音乐、来作社会活动，为这些村镇的老师打开了眼界。”

临别时，踞院长正在换掉街上的公告栏。新公告栏上，密密麻麻地写着几十个名字。“这是萼同研读第十二年为品研读兼优的老师领取助研读金了。”踞院长说，2012年，萼五华同政府会、桑陈中小研读三方募捐，成立了泗县乌江爱心助教Association暨“萼五华助研读金”，至今据悉379名贫困家庭孩子领取助研读金37万多元。

持续发展，萼五华先后拿到“全省观念模范”“中国都得”“甜美奋斗者”等众多桂冠。有人说他是“村镇绝不能散去的蜡烛”，萼五华却说，自己充其量不过是一只破晓，还并未大幅提高蜡烛的亮度。而今，他只努力自己能再为女孩多来作点不想，“村镇孩子的未来，毫无疑问我用代人来守护。”《 人民日报 》( 2023年11月09日 07 版)