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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

2024-01-11 12:18:24

沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

王某宇应该庆幸啊,庆幸自己被伤害的不重,还能说话,还能发微博,还能发出自己的声音,还能为自己的遭遇呼吁,这要是被伤成了植物人呢,不能写不能说不能看不能思考了咋办,是不是自己被伤的真相就要永远的被沉寂下去?三名伤人的学生就会逃之夭夭得不到就有的惩罚呢?我不太确定,因为按照大东分局的这种处事方式,如果王某宇没有发声,此事凶多吉少。一个简简单单的刑事案件,拖了三个月还没有立案,仍然没有将三名凶手缉拿归案,有那么难吗?什么没有目击证人没有监控就把人给打发了,我就不明白了,那些在没有监控的年代里办的案子,是用了什么高招。没有目击证人的案子,都是怎么破的。是不是没有目击证人没有监控就办不了案呢?如果你们办案只是通过目击证人或监控来解决,那么这工作也太好干了,只要找个会看监控的大妈就行。可以肯定的是,如果没有王某宇在微博的呼吁,这个案件肯定还会继续拖下去,纵使你王某宇喊破嗓子都没用,三五句话把你打发了,直到把你拖的没有任何脾气,主动提出和解才好。在沈阳公安局的微博当中,他们提出要对办案人员的“慢作为”进行调查,我想,这个案件恐怕不仅仅是“慢作为”那么简单吧,查一查有没有“乱作为”或者“胡作为”吧。

笨笨很可爱

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

liguanmin

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

首先,吉林大学和东华大学都是很好的学校,按照综合实力比起来当然选吉林大学了!毕竟吉大是985!但是还要考虑地域的影响,吉大在长春,东华大学在上海,地域好可以有很多实习工作的机会!如果是笔者,我会选吉大。

圆月弯刀wolf

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

武汉大学排名总体上是在国内高校前列,具体第几名当然不同排名不同指标有差异,基本上在7—15名区间,我个人心中就是8—10名。不过我经常跟我上小学的儿子说,长大一定去武大!①武汉大学学风自由,思想开放,兼容并蓄。②武汉大学校园美丽,依山傍水,知名度远超实力排名。③武汉大学校友实力强劲,并且地处中部,相对来说录取分数线较低,性价比极高。

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请问学历重要吗?

总的来说还是很重要的。首先,对于刚刚踏入社会的年轻人来说,别人无法从一个短时间的面试中获知你的能力。而学历是别人间接获知你的能力的一种重要途径。更高更好的学历在大概率上间接证明更好的学习能力、更好的专研内能力和更为努力的做事态度和行动。其次,更好更高的学历,也意味着更为宽广、更有高度的朋友圈,这对未来工作、事业的帮助是不言而喻的。所以,年少时努力学习,考个更好的大学,并认真的完成大学学业还是那个人生时段的首要任务。

cathy518

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我们有几个大学师哥和同学,因为,到现在还没发

bagayaro01

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不建议你接受,成绩不理想可以复读,只要你付出加倍努力和汗水,相信你会取得好成绩,现在大学扩招,机会很大,通过高考报志愿被录取的学生,是国家统招生,是正儿八经全日制本科毕业生!而那些学校,打电话来招生,就是为了钱,为了你的学费!说的好听点,叫自主招生,也就是你去上了以后,和国家统招生上的是一样的学校,一样的老师,一样的环境,而只有他们本学校承认,在读书期间,你可以学习参加自考再取得自考本科,他们相当于给你提供了一个学习环境,和辅导!很多人不明白国家统招生和学校自主招生的区别,高考成绩不理想,有学校打电话来就去上了,最终拿到的在将来的工作中会影响很多,比如评职称之类的,这个就不管用!我的建议是复读!只要你付出就会有收获,最怕的是不努力!

仙贝宝宝

自修大专就几个月拿证有用吗?感觉和没区别与大学读了三四年拿到比差别大,你咋看?

有嘛不一样的,你又不能进什么好单位。谁在乎你的大专是什么形式的。

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