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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

2023-12-26 09:36:22

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

亲戚老王家的儿子小王,今年26岁,硕士应届毕业生,由于去年底一直忙学业项目,错过了秋招,因此打算参加春招找好自己的工作。小王过去也没有什么实习经历,对市场上的薪资行情并不了解,知道我过去做了许多年的HR,便特意来求教。“像我这样的硕士毕业生工作大概会有多少?和本科毕业生比较有什么差别?”对于这个话题,我给他提供了自己的几点看法。一、硕士毕业生起薪普遍高于本科生对硕士生和本科生而言,同样是职场新人,但市场上的起薪却存在一定差距,甚至部分求职者的差距是倍数的关系。当然,也有人会举例子,有的本科生起薪就超过了XX硕士,这样的个例的确也存在,但是从普遍而言,差距是较为正常的。首先,硕士一般都会比本科多读3年或者2年的书,两者受教育的程序不尽相同。假如硕士的起薪和本科生都一样高,那么以后愿意往更高学历深造的学生会越来越少,毕竟花了时间金钱去学习,收入没相应增加,这样的教育投入得好好衡量下。其次,正因为硕士毕业生多了几年的学业,他们在心智成熟和解决问题的能力方面可能更胜一筹。比如有的理工科硕士,在校期间就参与或者负责了不少的项目,将来毕业后从事研发工作,就能很好地适应职场的环境。最后,硕士生的学业阶段更偏重于实操,本科生的学业阶段更偏重于理论,从这个角度来理解,企业招聘硕士毕业生,减少了培训所需要的成本。综合上述三个方面,使用硕士生,对企业方的收益可能会更高,那么付出的薪资代价则也会更高。二、硕士毕业生之间的薪资也存在差异化同样是硕士毕业生,但彼此之间的薪酬也会存在差异。第一、学校的差异在市场上,一名985高校的硕士毕业生在起薪上可能会比普通高校硕士毕业生薪资高出10%-20%,甚至更多。前段时间我们公司招聘技术岗位,应届硕士来应聘了两位,双非毕业生填的期望薪资是8K一个月,985毕业那位直接填了12K。后来我通过调研才发现,似乎985那个硕士填写的并不算高,如果去大厂工作,起薪20K、30K都很正常。第二、专业的差异学弟小刘是某高校金融专业的硕士毕业生,他2019年毕业,当年拿到的起薪大约是15万一年。这个数字比起许多管理专业或者冷门专业的硕士生来说,确实高了不少。因为专业和所要从事的行业还是具有高度关联性,金融行业整体薪酬高,那么应届生的起薪自然也就是水涨船高。第三、城市的差异因为城市的不同而导致毕业生的薪资差异也是客观情况,比如一个研究生在北京就业,月薪可能过万,但是去中西部的小城市发展,可能就只有一半左右。三、硕士生的薪资上升空间一般大于本科生刚才谈论了硕士毕业生和本科毕业生的起薪差异,但在我看来,这也许并不是两类人群差距最大的部分。双方同样工作几年后,薪资的增幅也会有所差异。比如我是本科毕业,当年我的同学硕士毕业,参照我们两人同样工作三年的薪酬数字,他增加了80%左右,而我连50%都没有增长到。为什么会出现这种情况呢?我认为核心的一个要素是硕士生整体学习根基更加厚实,在企业中也普遍更容易进入工作的状态,并且一旦这种状态激发出来,获得的职场资源也会更多。比如我们公司曾经一个硕士毕业新人,入职不到两年就晋升做了主管,五年就做了部门经理,是公司里30岁左右最年轻的中层正职。而本科生尽管也有出色和能干的,但是恐怕得付出更多的努力才能在同样时间里做到这样的成绩。写在最后以上,就是我关于这个话题的一些见解,希望对大家有所启发。作者:丁路遥知事,今日头条签约作者,高级人力资源管理师,国家二级心理咨询师,国家认证生涯咨询师,企业管理咨询公司合伙人,高级培训讲师,联合出版多部管理书。码字不容易,如果喜欢我的文字,请帮忙点个赞,谢谢!

霏啊霏

很想在长春买一个学区房,哪里好?哪个中小学好?给个建议?

说什么慧谷,惠仁,英才,这个那个的,你们都是卖房子的吧,或者你们是住周边小区的吧,哄托房价呢,建议还是看看老牌学校吧,真正有钱人也都是往这些地方送,卖房子的一边玩去吧

猪肉炖

沈阳的学区房该怎么选?

沈阳的学区优势并不是特别明显。优质学苗很多首选是育才学校,其次是实验,和平一等传统知名学校。个人认为如果孩子天资好,家里条件也不错的话还是首选育才。

哈哈1102014

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

才大一,若不是好学校,不如重修再考,也许就是清北呐

泡沫圈圈

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

在我们学校会取消发放学位证,的。

fanny瑾瑾

高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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有哪些对中小学生免费学习网站?

中小学生最好把心用在课堂上足够了!没必要再上网〞免费学〞!不可能的!这只能是二种可能使孩子〞吵〞着要的原因:1 老师为了赚外块打着〝布置作业〞〝和家长好沟通〞〝随时让家长了解孩子在校情况〞为由,故意将课堂上内容〞留奌〞,好在网上〝免费〞(实则威胁与引导)让学习学!2,孩孑借〞写功课需要〞〝丰富课外知识〞〝增加知识面〞为由,肆意玩游戏,直到玩〞近视〞了眼睛,玩〞下降〞了成绩,玩〞上瘾〞了游戏,玩〝厌烦〞了学习…… 直到玩〞出走〞了孩孑,家长才知道为什么〝不可以盲目跟风上网〝免费〞学习!要知道,中小学生素质整体不高原因有三。第一,老师〞钱〞永远没有〝够〞的时候!(学校顶风开〝补习班,派〝家长〞站岗〞!每学期老师笑而不答数〝违规所得〞!第二,学生〝学〞永远没有〝完〞的时候!(从周一到周未,从睁眼到闭眼,永远在〝学习路上〞)第三,家长〝耳〞永远没有〝硬〞的时候!(大气族,大社会背景下,各种文化教养的家长为了孩孑,在当今教育下,一仕老师怱悠下,孩子欺骗中,社会竟争中,没了主心骨〞

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

哪个家长会管你素质不素质教育、改革不改革呢?你耽误了人家孩子的前程,谁买单?相对于墨守成规、明哲保身的成功,于当前的中、高考选拔制度,改革不见成效的校长被家长齐呼下课,一点都不奇怪。这或许就是先行者和改革者的悲哀。这事,怪得了家长吗?当然怪不得。谁的孩子成绩落后了,谁的心里都不舒服。是自家孩子懒惰了、不努力了,也还都要唠叨唠叨骂上几句呢!何况成绩不好的缘由来自于学校,来自于校长的管理问题。谁管你什么事素质不素质教育呢?家长要的是孩子的前程,要的是在选拔考试中获取优胜!那是校长真错了吗?这要看从什么角度去看问题。从改革的角度来说,校长有担当,不怕失败,是一个非常有改革勇气的好校长。目前的应试教育,已经让家长、学生和教师三方苦不堪言,教育教学改革势在必行。或许,接下来,应该还会有一个又一个“南京一中的校长”。我们是接受呢?还是一个一个地被赶下课呢?这个问题值得我们去思考。或许,素质教育的施行应该与考试选拔制度改革同行?

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